表现一:自我效能 (Self- efficacy)
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字母S对应的表现是Self- efficacy,自我效能。它的意思是对于某些任务,你的信心很强,觉得自己肯定能做好。
比如,每当面对细节琐碎的事情时,还没开始我就觉得自己做不好,但每当要我去解決一个难题时,我会充满信心。
所以,当你对某类事非常有信心,觉得自己可以做成功,这就是天赋的其中一个表现。
表现二:本能 (Instinct)
字母I对应的表现是 Instinct,本能。意思是当你还没有开始做这件事的时候,你就迫不及待地想要尝试了。
比如说,当我开始画插画、并在社交网络上分享给别人的时候,我会感到很兴奋,会思考很多画插画的方法,会想如何让别人更容易去记住你的作品。这些让你迫不及待、跃跃欲试的事情,可能意味着你天赋的所在。
表现三:成长 (Growth)
字母G对应的表现是 Growth,成长。正如前面提到的天赋曲线那样,你发现自己学得很快,相同的时间投入,会带来更多的成长。
我觉得很多人跟我有这样的经历,一节课45分钟,如果这节课很专注地听老师讲并且使我更有兴趣听下去的时候,那这节课对我来说,就跟10分钟一样,我会感觉时间过得特别快。
如果在某个领域,你一接触就明显比别人进步得要快一些,这也是天赋给你的一个信号。
表现四:满足 (Needs)
字母N对应的是 Needs,也就是满足。做完这件事之后,就算感到疲劳和困倦,你依然会有满足感。之前我在一家公司做设计的时候,每次给甲方汇报方案、被各种问题砸过来的时候,我都累到不想再继续了,但是在项目结束之后,又觉得充满了成就感。杨丽萍说"跳舞就是跳舞最好的回报",大概描述的就是这种感受吧。
以上就是天赋的四个表现,了解到天赋的表现之后,你就可以开始有意识地去挖掘了。当然,你总结出这些事件之后,还需要再次提炼共性。讲完这些,很多小伙伴可能还是有些疑问:这些事件我要怎么发现呢?因为我们对自己的行为太熟悉,日常工作生活可能很难发现符合SIGN的特征。
所以这里用两个方法,分别是向自己提问和向他人提问:
1.向自己提问:
那么你可以通过问自己一些问题,帮自己找到符合天赋表现的事件。
当然,问题依然是围绕天赋的四个特征SIGN。
第一类问题:自我效能S相关
你认为,自己能够教别人什么?或者,别人常常向你请教什么?
你跟他人聊天的时候,倾向聊什么?以及,聊什么话题你会更有自信?
你在做什么事情的时候,不会感到焦虑和担心?
第二类问题:本能I相关
你在做什么事情的时候,很少拖延?
长时间休假之后,你最想念工作的哪个方面、哪个内容?
你宁愿放弃体息时间也要做的事情,是什么?
第三类问题:成长/专注G相关
有什么事情,让你沉浸其中忘记吃饭或者睡觉?
你在做什么事情的时候,会暂时忘记刷社交网络?
你在做什么事情的时候,不容易感到疲倦和厌烦?
第四类问题:满足N相关
过去的工作和生活中,有什么让你获得过巨大的成就感和满足感?
2.向他人提问:
天赋是天生的、下意识的,所以很多时候,你很难辨别出来。但是从别人的角度,他们跟自己有对比,会更容易帮你辨别。
所以,你可以把这些基于SIGN模型的问题,发给你亲近的朋友或者同事,让他们帮你回答:
你觉得,我身上有什么不同于别人的特质?
你最欣赏或者佩服我的方面是什么?
在你看来,我做什么事情的时候,看起来最兴奋?
你曾经看到我做过哪件事情,让你印象非常深刻?
在以下这些方面,你觉得我哪些更加擅长?
思维方式:条理清晰、逻辑严密、脑洞很大、专注专业;
沟通协调:化解冲突、争取资源、知人善任;
计划执行:执行力强、追求完美、目标导向,等等。
那这五个问题问完你会发现,你眼中的自己,和别人眼中的自己,常常有很大的差异。
好了,关于天赋的方法,我们了解到这里。
总结
我们都应该听过一句话"大多数人的努力程度之低,根本达不到拼天赋",其实这句话并不正确。虽然这句话是为了安慰我们不要怪先天条件,而要靠后天努力,初衷是好的。但天赋不是达到一定程度之后オ发挥作用的东西,而是一个在起点就发挥作用的因素,它让你快速掌握某项能力,而快速掌握之后产生的成就感和信心,又会让你继续下去,从而形成一个良性循环。
这里顺便说一下,努力固然重要,但没有方法的、无效的努力反而会让你丧失信心,是有害的。实际上,我觉得此刻的你也是很努力的,否则有时间为什么不去打两把排位吃两把鸡,而选择来这里阅读呢?但关键问题是,我们都是一天24小时,无非是有人工作学习8小时、有人工作学习16小时,最多也是2倍的差异。
可最后不同人的市场价值、能达到的高度,远远不是2倍,而是200倍、20000倍。而那些最成功的人,也并非智商超群、天赋异禀,那是什么因素导致的差异呢?方法一定是其中很关键的因素。
所以我一直觉得努力是讲究方法,而这些方法,并不需要你自己去摸索,前人早有很多总结,你只需要站在他们的肩膀上就可以了,就像今天所讲到的天赋那样。这也是今天整理这篇文章的最终目的,在付出同样时间的前提下,能有更多的效果和产出。
好了,那这一章节,我们讲到天赋是隐藏能力,经过培养和练习之后オ能转化为真正的能力。那么如何培养和练习呢?我会在下一章节好好跟大家分享,哪些方法,能够将知识内化成能力,我们下期见!
最后祝大家国庆节快乐,度过一个欢快的假期吧~
编辑:阿Ben_studio
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