大胆开启你的无穷想象力

<首先我是尊重你意见的>

由此可见，将想象力和童心进行结合才是构架创意思维的天窗，正值成长期的儿童对未知的世界充满了好奇，他们会乐此不疲的去探寻未知的世界，始终对这个世界充满热情和好奇，在这个过程中，孩子们能充分地享受快乐气氛，而在快乐的情绪下更能激发出创作的灵感。

因此在现实世界中，如果成年人始终能保持一颗童心，这对于艺术创作也将具有非常重要的影响，同时这也是异常可贵的心态。让艺术创作一直保持极强的好奇心和探索欲，才能在艺术领域开拓更新更广的思维疆域；让艺术创作在快乐的情绪和充满智慧的海洋里寻求突破，才能细心找到创作者的初心，挖掘想象。

所以，想象力是生活中不可缺少的特质之一，缺少想象力将会使我们活在一个完全没有生机的世界里。科学家结合现实并通过想象得到了发明的启示，最终造福了人类生活的方方面面；工人通过想象发明了生产工具，提升了工作效率，让我们更好的适应生活并改善了未来；艺术家则通过想象折射了现实的生活，寄托了自己的情感和理想，还能表达对真、假、善、恶、美和丑的审美评价。

1-4 创意新起点——拆解你的想象力

想象力是在已有形象的基础上，在头脑中创造出新形象的能力。这种能力不是说来就来，也不是用天赋异禀就能形容，它的养成是逐日累积，日渐形成，因此需要通过有意识地培养，并具有启发和调动的方法，下面将结合具体实例为大家进行讲解。

首先，我们把"想象力"这3个字拆解开来理解。

第1个字——想，这里有3大拆分的步骤。

第1步，脑中重现。

根据创造主体的需要，人类会自觉的在大脑中调取相关素材，而这些片段便会像幻灯片一样在脑海中重现并预演，如果在这个时候发挥想象力，如同从枝干延展出来的树枝一样；在这一阶段不用刻意地为素材分类，或者是思考匹配度，我们只需要快速在纸面上记录下来即可（文字或图像）。

第2步，无限延展。

提取出来的素材，大多都是未经过分类的模糊的"影子"，我们需要一定的限制进行具象的分类，例如假想它在过去、现在和未来的样子，假想它在宇宙空间、网络空间、思想空间和物理空间中可能存在的方式，用这样的方式把单一的思考方式无限延展，从思维中心出发得到更多的结果。

第3步，整合再造。

我们在事先记录好的思维导图里，从发散的内容中寻找我们想要的线索，再利用我们的整合技术，把繁杂的线索拼贴在一起，再把不同种类的表象重新组合，找到不同事物之间的相似性，就能诞生出全新的形象。

这3步便是创作的第1条启发，这是通过想这一思路得来的思维方向。

第2个字——象，代表具象的形象，因此可以使用具象的方式来分析。

以大象为例，我们在没有见过大象之前，可以通过"象"这个字分析大象的外貌和特征，猜测它的具体模样。反过来，它是陆地上较大的哺乳类爬行动物，长鼻子、大耳朵和利牙等方式搜集一些可供具象的线索。

抽象和具象。

我们在整个过程中会用抽象的表现手法去思考，但一定要把握尺度，牢牢把握特征的鲜明性、夸张性和生动性。例如，我们在想象大象的过程中，硕大的体态是它的鲜明特征，压垮了吊桥就是夸张了体重，憨态可掬就描绘了它的生动性，让描绘出的形象充满趣味性，这就是抽象的表法方式。

模糊到清晰。

我们通过特征性的描绘，将脑海中模糊的形象渐渐清晰，我们笔下的事物，不仅传达给观者具象的参考，也传达了创作者的内心世界，如果让十个画家来描绘大象，也许会表现出十种模样，但是观者得到的是一样的体会，启发到的是共同的想象，激发出内心的感动。

第3个字——力，在想象的过程中需要加力去推动进程。

第1步，内部能力。

内部能力的驱动是自我驱动的连锁反应，调动的是我们的知识宝库，如果我们的学识积累的越多，生活经验越丰富，就越能快速地推动表象，产生全新的想象，一个孤陋寡闻的人是很难产生奇思妙想的。

第2步，巧用外力。

外力助攻，想激发自己源源不断的创意，就需要为自己提供适合的环境，并通过巧妙的引导让想象成为一种习惯，多用好奇、怀疑和追问的心态寻找答案，给创作主题更多的参考方案。

第3步，自发惯力。

当想象变成一种习惯，这时候，就会有一股无形的力量推动创意的产生。

以香蕉为例，下图是一张拍摄完成的香蕉图片，我们可以看到，还未经过后期处理的图片并不是很理想，那么当这样一幅摄影作品摆在面前，你需要开发一个什么样的"想象力"来完成创意呢？

第1步，根据香蕉的特征（外形和色彩）展开想象，为新形象拟定一个空间并塑造它的体积感。那么能和香蕉进行组合的场景有哪些？是游乐园，还是水果餐厅？结束对思维的扩展，最后选择把香蕉的形态和游乐园中的某些元素进行结合，因此我们需要迅速从大脑中提取相关的元素。

第2步，对香蕉和游乐园进行组合，让新形象变得合理。这个过程怎么实施呢？我们可以把游乐园缩小，而人们能够游乐的空间便是这根香蕉的内部，接着再把游乐设施的布局和游玩流程详细地表达出来，我们可以思考游乐场怎么玩耍？需要什么游乐设施和香蕉发生关系？选取什么角度加以组合实现？

第3步，当素材积累到一定程度，便可以考虑将之前的构思发"力"，让游乐园中的设施和香蕉产生联系，即互动的状态。假想自己是游乐园的参与者，那我们可以联想怎么玩耍更有意思，按照这样的逻辑表现场景，之后便能完成并选取恰当的光影和色彩继续完善画面。

以上便是开展想象力的实际应用手法，大家也可以用这样的发散方式去试验一下。

当然，想象力的培养还需要我们平时保持对这个世界的好奇心，习惯性的敏锐去观察、去探究、去体验，打开我们宽宏的视野，才能让我们的创作意识找寻到更快更高的突破口！

想象力是一切希望和灵感的源泉，让我们一起去享受属于我们的超凡能力！带着无限的想象去打开摄影与绘画的崭新篇章！

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